随着助听器电声技术的飞速发展，几乎所有听力障碍者都能从助听器佩戴中受益，使听觉、言语能力得到改善。然而，我们在工作中发现，对助听器效果持怀疑态度者不在少数。究其原因，主要是目前大多数助听器经销机构并没有真正了解助听器的听力学家和验配设备，助听器验配质量差。而听力障碍者和聋儿家长又缺乏相应的知识，致使难以获得理想的助听效果。有鉴于此，在目前助听器市场鱼龙混杂、欠缺规范的情况下，听力障碍者和聋儿家长掌握一些鉴别助听器的基本常识是非常必要的。

一、助听器性能的检查

1，将助听器放于手中，呈握鸡蛋状，握紧、放松，握紧、放松，反复数次。性能正常的助听器此时应能发出强弱变化、持续尖锐的啸叫声。若检查盒式助听器，则将其耳机反复接近麦克风即可。

2，用正常语声（约50—60dB）发“知”、“吃”、“湿”音，若助听器放大后的声音基本未失真，则说明工作正常。

3，助听器开关置于“T”档，将手表表面贴近，听助听器是否有“嗒”“嗒”声传出。如果其传出的“嗒”“嗒”声与手表声一致，则说明“T”档工作良好。

二、助听效果评价

1，在助听器佩戴耳后30厘米左右处捏玻璃纸团发出声响，如能听清，则说明助听效果尚可。发出a、u、i、sh、s音，如能清晰分辨，说明效果理想。

2，婴幼儿佩戴助听器后经常表现为咿呀学语、对声音感兴趣。若有此类现象产生，说明助听器基本合适。

3，经过认真、规范的适应性训练后，未能获得相应的听觉效果或出现厌恶自己说话声、讨厌翻书声、常常感到某种声音刺耳等情况，均应考虑助听器功能欠缺或验配质量欠佳。

专家指出，助听器须经科学验配方可佩戴，否则难以达到理想效果，甚至戴而无助或损害残余听力。故，笔者在此提醒听力障碍者及其家长，应到技术力量较强的听力康复机构，请听力学家帮助选配适合个体听力需要的助听器。